Bolinhas e crianças
por todos os lados
Conheça seis
propostas de brincadeiras para incorporar à rotina dos pequenos
Opção para os que já
sabem andar
A terceira sugestão
vale para os que já andam e consiste em propor que levem bolinhas de uma cesta
a outra. Encha a primeira e deixe-a a uma distância de 10 a 15 metros da
segunda, colocando-a em uma altura que possibilite alcançarem ao levantarem os
braços. Se quiser dar mais ritmo à brincadeira, fale repetidas vezes:
"Bola, bola, bola, bola, bola!". Pare quando a criança colocar a
bolinha dentro da cesta.
Para a próxima
atividade, estenda no chão o tecido grande e proponha que cada um segure um
pedaço. Coloque várias bolinhas sobre ele e diga que vão brincar de pipoca. A
ideia é fazê-las saltar e cair no chão, imitando o movimento do milho na
panela. Você pode cantar músicas sobre o tema ao longo da brincadeira. Os
pequenos devem ajudar você a balançar o tecido até todas caírem. Recoloque-as no
centro e reinicie o jogo. Valem desafios como: "Agora vamos tentar não
derrubar nenhuma bolinha?".
A sugestão seguinte
requer imaginação. Convide os pequenos a brincar de "urso e abelhas".
Pergunte se conhecem o jogo e explique as regras: eles serão as abelhas, você o
urso e as bolas os potes de mel. As abelhas têm de pegá-las enquanto o urso
dorme e levá-las de volta para a colmeia. Se ele acordar, devem correr e se
esconder. Por causa da idade, é natural que nem todos se envolvam com a
história. Não se preocupe se alguns passarem mais tempo explorando os
materiais, sem seguir seus comandos.
essa reportagem mostra como devemos motivar as crianças com necessidades, a se movimentar, e coordenar seus movimentos, e o melhor é que aprendem brincando, e nem percebem que aprendem
ResponderExcluir